O corpo e a expressão não verbal na cena teatral: a pantomima e o gromelô como recurso expressivo
Uma das atividades mais divertidas que tivemos nesse primeiro bimestre foi a criação de cenas sem o uso da palavra, quando as turmas do...
Mesa posta: programação visual para jogo de pratos inspirada nos trabalhos dos irmãos Campana
Que tal criar o desenho em um prato para o jantar? Foi essa a atividade desenvolvida pelos alunos do 9º ano na aula de Design, em todas...
Evento sonoro com registro
Unidades: Recreio Objetivos: Trabalhar o registro não convencional considerando a altura na vertical e o tempo e durações de cada som na...
Fazer, fruir e contextualizar Teatro: Marcel Marceau, o poeta do silêncio
Nesse primeiro bimestre, durante as aulas de Teatro, os alunos do 8º ano - de todas as unidade- foram apresentados à pantomima teatral...
Eu, você e o outro
O ensino do Teatro no Colégio Qi pretende contribuir para a formação artística, cultural e cidadã dos nossos alunos. Uma vez que...
Releituras: diagramação
Para colocar em prática os conceitos de diagramação trabalhados nas aulas de Design, os alunos do 9º ano, Unidade Rio2 e Recreio, foram...
Arte por toda parte; uma “obsessão infinita”
Os alunos/artistas do 6º ano realizaram, durante as aulas de Artes Visuais, uma instalação nas salas de aula tendo como inspiração a...
Slime e a descoberta das cores
Unidades: Rio2 e Recreio Arte é fundamental. E fundamentos estão na base da vida... Acertar, tentar e errar fazem parte, assim como...
Brinquedo Cantado
Turma: Pré I Unidades: Méier/Recreio Objetivos: Desenvolver as várias memórias, o senso rítmico e o ouvido interno Foi ensinada uma...
Os códigos e signos da linguagem musical
Unidade: Botafogo, Freguesia, Méier, e Tijuca Na primeira aula de música do sétimo ano os alunos tiveram contato com a partitura musical...
Lambe-lambe e o grafite: intervenção artística no espaço escolar
No quarto bimestre, as turmas do primeiro ano do Ensino Médio foram apresentados à arte urbana. Os alunos puderam observar as várias...
A paisagem sonora e as cenas da cidade
Os alunos do segundo ano/Unidade Tijuca observaram algumas imagens de paisagens e elaboraram, a partir de um debate, o conceito de...
Marina Abramovich: a performance artística na escola
A artista Marina Abramovich foi a artista inspiradora para as atividades do 4º bimestre. Marina Abramovic (Sérvia, 1946) iniciou-se no...
Curta na escola: diálogos entre arte e tecnologia
No 4º bimestre, as turmas do 8º ano foram convidados a pesquisar os possíveis diálogos das artes cênicas e a tecnologia. Assim, foram...
Aula aberta: alunos e responsáveis experienciando teatro
O 5º ano da Unidade Méier encerrou o ano letivo de uma maneira diferente, partilhando os aprendizados e as experiências vividas em uma...
