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Os códigos e signos da linguagem musical
- Mauro Luiz Rocha
- 9 de fev. de 2019
- 1 min de leitura
Unidade: Botafogo, Freguesia, Méier, e Tijuca
Na primeira aula de música do sétimo ano os alunos tiveram contato com a partitura musical tradicional e com algumas formas alternativas de escrita musical. Entenderam que a partitura é composta de símbolos que representam os sons e orientam a execução musical. Depois o registro escrito foi substituído por pela cor das bolinhas de borracha, e o tempo musical passou a ser indicado pelo impacto das bolinhas na mesa. Assim, a bolinha azul representa a batida do pé no chão e a bolinha vermelha representa as palmas. Articulando palmas e pés, e seguindo o movimento das bolinhas, fizeram o acompanhamento rítmico da música que escolheram para cantar.