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O suspense na construção cênica: um diálogo interdisciplinar

  • Isabela Neto, Janaína Russeff e Natasha Saldanha
  • 13 de abr. de 2019
  • 1 min de leitura

A composição cênica é sempre um momento esperado pelas turmas de Teatro e nesse bimestre trabalhamos a temática do suspense, em diálogo com as aulas de português. A partir da leitura de contos de suspense, da análise da obra “O Grito” de Edvard Munch e de diferentes obras expressionistas as turmas do 5º ano foram convidadas a fabular e confabular histórias de suspense.

Prepararam suas cenas, os figurinos , a maquiagem e ensaiando.

Após a construção das histórias, o corpo e a voz tomaram a frente e as histórias ganharam o espaço foram apreciadas pelos colegas.

Com esta atividade, os alunos puderam exercitar a prática da construção coletiva; evidenciando a importância da escuta, crítica, troca de ideias e resolução de problemas entre o grupo

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Concepção e criação do projeto  Janaína Russeff

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