

Cores primárias e os alinhavos
O terceiro bimestre teve como tema principal As cores. Iniciamos apresentando para as crianças as cores primárias. Mostrarmos as cores...


Piquenique das cores: Estudando e saboreando as cores primárias e secundárias
Unidade: Rio2 Durante as aula de Artes Visuais, as turmas do primeiro ano leram o livro " Bom dia todas as cores" da Ruth Rocha. Nele,...


As diferentes formas de moradia
Unidades: Freguesia, Méier, Recreio, Rio2 e Tijuca No segundo bimestre, as turmas do 1° ano do fund1 trabalharão nas aulas de Artes...


Estranhos começos: arte rupestre
Unidades: Freguesia, Méier, Rio2, Recreio e Tijuca Ignoramos como a arte começou, tanto quanto desconhecemos como teve início a...


Caminhos da linha
Unidade:Rio 2 Desenhos e pintura de linhas para a composição de mapas afetivos que falam dos caminhos de cada um como no trabalho de Anna...


Abrindo Volpi
Unidade: Rio2 #linhas #1ºbimestre


Linha, textura e movimento: a criação em arte
Unidade: Rio2 Os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental 1, realizaram uma atividade com lã, criando releituras da obras de Leda Catunda....


Voltando no tempo: o homem sempre fez arte
Unidade: Freguesia e Méier Nossos alunos do terceiro ano do ensino fundamental 1 “Voltaram no tempo” com a aula sobre a arte Pré...


Circuito criativo com carrinhos
Unidade: Freguesia e Rio 2 A linha está presente no nosso dia a dia. No caminho para a escola percorremos linhas curvas,retas...


Arte Ameríndia: suas linhas, formas e cores
Unidade: Freguesia Dialogando com a temática pedagógica "Eu e meu corpo". A turminha do segundo ano experienciou a modelagem de seu...


Trilha sonoro-literária(sonoplastia) - interdisciplinaridade música e literatura.
Pesquisas de livros com potenciais sonoros. Criação coletiva de sons contextualizados à cada momento da leitura. Buscando diálogos...


Quem sou eu? Quem é você? Quem somos nós?”
Unidades: Freguesia e Rio2 Nessa atividade, os alunos do primeiro ano tinham como tema “Quem sou eu? Quem é você? Quem somos nós?”...


Linhas em movimento e contorno da linha corporal
Unidade:Metropolitano e Rio2 Trabalho com enfoque nos percursos da linha. As turmas do 1º ano, da Unidade Metropolitano, produziram obras...


Vamos entrar de corpo e arte nesse ano letivo!
Viva a Arte! Viva a alegria! Na aula de Artes praticando nossa historia e nossa cultura fizemos uma releitura dos Parangolés do artista...


Escute, perceba e desenhe a música, mas quando ela parar... pare!
Para iniciar os trabalhos de percepção musical, nas aulas de música do fundamental 1, os alunos foram convidados a produzir um desenho...