Quem sou eu? Caminhando no espaço com identidades imaginárias: a criação da personagem.
Nas aulas de Teatro os alunos estão sempre explorando a criatividade, e dessa vez tiveram como desafio criar uma identidade fictícia, um...
Arte por toda parte: a explosão do espaço
Para trabalhar a construção do discurso cênico e ampliar a percepção de que o teatro é uma manifestação artística que acontece para além...
A arte existe para que a realidade não nos destrua
Nesse primeiro bimestre, as turmas do 8° ano, de todas as unidades, foram convidadas a refletir sobre a frase A arte existe para que a...
O texto teatral e a composição cênica
Nas aulas de Teatro as turmas do 5° ano, entraram em contato com o texto teatral. Leram esquetes de Arthur Azevedo, Maria Clara Machado e...
Debret, o retratista do Brasil
Unidades: Méier, Recreio, Rio2 e Tijuca Para comemorar os 250 anos de nascimento do pintor Jean-Baptiste Debret, as turmas do 4° ano de...
Que tempos são estes, em que temos que defender o óbvio?
Nesse primeiro bimestre, as turmas do 8° ano foram convidadas a refletir sobre a frase do teatrólogo Bertold Brecht e criar composições...
A cena teatral: onde, o quê e quem
Unidades: Méier, Freguesia, Tijuca, Recreio e Rio2 Para trabalhar os elementos constitutivos da cena teatral, as turmas do quinto ano...
O figurino como elemento indutor da cena teatral
Nas aulas de Teatro, as turmas do 8° ano criaram cenas tendo como inspiração figurinos e adereços . Com essa atividade as turmas puderam...
Tá na web: Intolerância - a construção do discurso teatral
Unidade: Tijuca Turma: 8º ano Objetivos: - Utilizar o jogo teatral, e seus elementos constitutivos, na composição cênica. - Apreciar e...
Apresentação de cenas utilizando mímica
Turma: Turma 81 Unidade: Recreio Objetivos: Utilizar o jogo teatral, e seus elementos constitutivos, na composição cênica. Apreciar e...
Cenas do cotidiano: composição cênica com início meio e fim.
Unidade: Tijuca Turma: 8º ano Objetivos: Reconhecer o conflito como elemento constitutivo da ação dramática. Identificar os personagens...
