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Apreciação e partilha de saberes artísticos no espaço escolar
Aula invertida: um processo coletivo de ensino-aprendizagem.
A arte existe para que a realidade não nos destrua: a elaboração da poética coletiva
Dia da Cultura: partilha de saberes artísticos-pedagógicos
Teatro de sombras: um diálogo interdisciplinar
Diálogos com Lygia Clark: criando esculturas articuláveis que propõem a participação do observador
Ressignificando as escadas da escola
A construção da identidade coletiva: uma produção sensível e artística
O mapa das gentilezas: uma ação performática no espaço escolar
Maestro-pulante e a descoberta da regência
Xilogravura na produção poética imagética
Produção de personagens do folclore com materiais reutilizados: conhecendo nossas histórias e ressig
A casa amarela: a construção de um espaço e um diálogo interdisciplinar.
As pipas. Jogo e brinquedo divertindo e enfeitando o azul nas aulas de Artes Visuais.